quarta-feira, 3 de outubro de 2012

Grupo 3


        Formado por Daniela, Joana, Leandro e Marcela, o Grupo 3 fez uma apresentação sobre o texto: "Mídia escrita e Letramento: Jornais e revistas na sala de aula."      O grupo explorou e discutiu com a turma sobre a prática do uso de jornais e revistas em sala de aula, como objeto de pesquisa e estimulo a leitura. O mesmo apresentou os diferentes tipos de jornais. E fizeram uma crítica ao Jonal Meia Hora, por causa do excesso nos erros de português.


O grupo apresentou bem também, faltou a dinâmica do mesmo. Para um melhor aproveitamento da oficina, talvez o que tenha faltado seja o formato de oficina.

Grupo 1


      O grupo 1, composto por Analiza, Ana Paula, Camila e Claúdia, fez uma apresentação do texto: "Interação, alfabetização e letramento: uma proposta de/para alfabetização letrando", de Sérgio Roberto Costa.

     O grupo falou da concepção de Bourdieu sobre letramento e alfabetização, e foram bem sucintas ao afirmar que para uma pessoa ser considerada alfabetizada não basta esta conhecer os códigos linguísticos, mas sim quando o indivíduo se torna capaz de interpretar aquilo que lê.

sexta-feira, 29 de junho de 2012

Endereços de Blogs TAELP 1

Colegas, quem tem dificuldade em adicionar os blogs, basta ir no seu painel e clicar em 'ADICIONAR' e onde pede a URL vc coloca um dos endereços abaixo:

pipity06.blogspot.com.br
flormarcela.blogspot.com.br
almeidajoana.blogspot.com.br
stefanysmatos.blogspot.com.br
diaadiaclaudia.blogspot.com.br
danicostaped.blogspot.com.br
jessicavasconcelosuerj.blogspot.com.br
falaaryanna.blogspot.com.br
leiturasentreamigos.blogspot.com.br
juliashaiene.blogspot.com.br
mrgermano.blogspot.com.br
Leandro-sartoni.blogspot.com.br
camilagmachado.blogspot.com.br
anapaulap1.blogspot.com.br
linguagemeduca.blogspot.com.br
linguagenss.blogspot.com.br
mariaaliceeral.blogspot.com.br
samanthacarvalho.blogspot.com.br
marinabriata.blogspot.com.br
rodrigueslorena.blogspot.com.br
Vanessa-d-ae.blogspot.com.br
Pedagogiandotaelp2@blogspot.com.br (coloquei do jeito que a pessoa escreveu, não sei se houve equívoco)
vanessacorreauerj.blogspot.com.br
patipinhoo.blogspot.com.br
isabellamonteiro2012.blogspot.com.br

quinta-feira, 28 de junho de 2012

Taelp Filme


Esse link escrito Taelp Filme é o vídeo do trabalho do meu grupo que está disponível no youtube.




Texto: Das aprendizagens e das metodologias de ensino... Dilemas da Gestão Escolar
         (Amélia Escotto do Amaral Ribeiro)


Síntese do texto: O texto relato sobre a gestão escolar, suas características e o papel do professor no âmbito escolar, como é o perfil do mesmo e as metodologias utilizadas, assim como a formação continuada.




quinta-feira, 21 de junho de 2012

A importância da leitura na formação da criança

Alfabetização x Letramento


"A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. Segundo Cagliari (1998,p.12)" 


"A alfabetização é, pois tão antiga quanto os sistemas de escrita. De certo modo, é a atividade escolar mais antiga da humanidade."


"Letramento é o estado em que vive o indivíduo que não só sabe ler e escrever, mas exerce as práticas sociais de leitura e escrita que circulam na sociedade em que vivem."


"Para um sujeito ser considerado letrado não é necessário que tenha frequentado a escola ou que saiba ler e escrever, basta que o mesmo exercite a leitura de mundo no seu cotidiano, sendo um cidadão que participe de sua comunidade (...)."


"Alfabetizar letrando significa orientar a criança para que aprenda a ler e escrever levando-a a conviver com práticas reais de leitura e escrita."










Referências Bibliográficas

  • GARCIA, Luciana Soares da S.   Alfabetizar letrando.(Artigo)
  • CAGLIARI, Luiz Carlos. Algumas questões de linguística na alfabetização.